(от 1 года)

Благодаря занятиям малыши интенсивно развиваются, получают свой первый опыт общения вне дома, а мамы узнают много разных игр, песенок, упражнений для развития своей крохи.
Занятия построены по принципу динамической смены деятельности. Одно занятие включает несколько развивающих блоков:
ознакомление с окружающим миром + творчество + музыка, танцы + игровая физкультура.
Развивающие игры и задания, направленные на развитие всех познавательных функций (внимание, восприятие, память, мышление, речь, психомоторика).

Занятия проходят:
в утренние часы с 9:00 до 13-00, 2 раза в неделю. Детки занимаются вместе с мамами. Группы формируются строго по возрасту.

Одно занятие включает несколько блоков:
Ознакомление с окружающим миром + творчество + музыка, танцы + игровая физкультура.

ТВОРЧЕСТВО
Самый любимый блок большинства малышей:
– лепка из теста и пластилина;
– аппликации;
– рисование пальчиками, кисточками, палочками, поролоном;
– поделки с использованием круп, макарон;
– поделки с использованием природного материала (грецкий орех, шишки, желудь, каштан, сено…).
Ребята создают свои первые маленькие шедевры и получают от этого огромное удовольствие! А мамы трепетно забирают поделки домой и, поставив на самое видное место, любуются творчеством!

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Формирование системы знаний детей об окружающем мире:
– тело человека;
– одежда;
– времена года;
– животные;
– птицы;
– цветы, и т.д.
Развивающие игры и задания, направленные на развитие всех познавательных функций (внимание, восприятие, память, мышление, речь, психомоторика):
– умные игрушки;
– авторские пособия (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, кубики Никитина);
– игры с песком, водой, крупой;
– ЛЕГО-конструирование;
– пальчиковые игры и гимнастики;
– шнуровки и нанизывания;
– работа с различными видами мозаики, природным материалом.

МУЗЫКА И ТАНЦЫ
– Восприятие ЖИВОЙ музыки;
– развитие музыкального слуха и чувства ритма;
– игра на детских музыкальных инструментах;
– пение;
– проведение музыкальных игр, инсценировок;
– ознакомление и разучивание детских танцев, хороводов;
– формирование пластичности и координации движений.

ИГРОВАЯ ФИЗКУЛЬТУРА
– Комплекс упражнений на фитболах (координация движений, тренировка вестибулярного аппарата);
– упражнения на массажных ковриках (профилактика плоскостопия);
– преодоление полосы препятствий (развитие общей моторики, тренировка вестибулярного аппарата);
– элементы массажа и гимнастики с разнообразным спортивным инвентарем;
– игры на координацию движений, развитие ловкости;
– обучение безопасному катанию с горки!))

Раннее развитие ребенка с 1 года– это нелегкий процесс как для малыша, так и для его родителей! Главным фактором продуктивности занятия является заинтересованность ребенка в игре, в том действе, которое предлагает педагог-воспитатель! Опытные специалисты грамотно подходят к формированию личности и умеют увлечь даже годовасика!

Каждая новая встреча – это увлекательное мероприятие – путешествие малыша в новый яркий и интересный мир!